Sensoplastyka

Sensoplastyka to terapeutyczna forma zajęć plastycznych, która skupia się na zmysłowym doświadczaniu i eksplorowaniu różnych materiałów plastycznych przez zmysły dotyku, wzroku i węchu. Poprzez manipulowanie różnorodnymi konsystencjami, kształtami i fakturami, sensoplastyka stymuluje zmysły oraz rozwija zdolności sensoryczne, poznawcze i emocjonalne.

Wiek grupy

Zajęcia wpływają rozwojowo na każdego uczestnika. Zapraszamy dzieci w wieku: od 6 miesięcy do 6 lat.

Wielkość grupy

Staramy się by nasze grupy były zawsze kameralne, tak by każde dziecko było ukontentowane. Są to na ogół grupy 8 osobowe.

Czas trwania zdjęć

Czas trwania zajęć wynosi około 45 minut choć z doświadczenia wiemy, że dzieci chcą pozostać na nich dłuzej.
Czym są zajęcia sensoplastyczne w o2 Studio

Na zajęciach sensoplastyka skupiamy się by wesprzeć rozwój kompetencji intra oraz interpersonalnych poprzez odpowiednie przygotowanie przestrzeni oraz oparcie procesu twórczego na podejściu coachingowym.

Materiały sensoryczne na zajęciach Sensoplastyka® opierają się tylko i wyłącznie na wykorzystaniu w 100% bezpiecznych produktów spożywczych (np. ziarna, oleje, ryże, makarony, kasze, mąki, przyprawy, barwniki spożywcze itd…). Dlatego Sensoplastyka® jest odpowiednia zarówno dla niemowląt jak i dzieci o wiele starszych

Zajęcia skierowane są dla każdego człowieka bez względu na wiek i rozwój.

Czego spodziewać się po zajęciach

  • Sensoplastyka® to mnogość faktur, tekstur oraz cała paleta ekologicznych barw.

  • Na zajęciach będziemy stymulować WSZYSTKIE zmysły. Stymulując receptory wpływamy na rozwój połączeń nerwowych w mózgu. Im więcej ich jest tym „łatwiej”nam się myśli.

  • Wspieramy samodzielność.

  • Wspomagamy budowanie świadomości ciała i przestrzeni

  • Wpływamy na rozwój mowy (ośrodki w mózgu odpowiedzialne za mowę są usytuowane blisko ośrodków odpowiadających za małą motorykę – czyli pracę dłoni)

  • Poprzez wspólne działania pogłębiamy nasz kontakt emocjonalny z dziećmi

  • Wspieramy rozwój poznawczy – opisujemy elementy świata, pokazujemy proces przemian oraz związki przyczynowo-skutkowe.

  • Będziemy się dużo brudzić, taplać, błocić – dlatego zabierzcie proszę ubrania na zmianę

Instrukcja do zajęć

  • Dajemy sobie czas – podążamy za dzieckiem, nie pośpieszamy, nie dajemy poleceń, nie ma tutaj gotowych przepisów, obserwujemy.

  • Zamiast zachęcać – dajemy czas i po prostu się bawimy.

  • Nazywamy emocje, sytuacje, zadajemy pytania i jasno stawiamy granice – dostrzegamy trudne sytuacje i wspieramy w ich doświadczaniu.

  • Szanujemy wizerunek dziecka – zapewniamy bezpieczeństwo i ochronę wizerunku – zdjęcia robimy „z góry”, nie fotografujemy dzieci nie w pełni ubranych np.w samych pieluchach, bez koszulek.

  • Nie zgadzamy się na robienie takich zdjęć na „domowy użytek”.

  • NIE TRZYMAMY SIĘ PRZEPISÓW NA MASY PLASTYCZNE, FARBY….BRUDZIMY SIĘ I PODĄŻAMY ZA DZIEĆMI!

o2s-plastykas